听觉是一切讯息连结的基础，是每一种学习行为的先决条件。如何有效唤起聆听的乐趣与喜悦?如何锻炼和运用自己的听力?

　　德国资深音乐教育家 Reinhild Brass 专攻特殊教育音乐治疗，为Wattenscheid 的自由华德福学校 Widar Schule 的共同创办人。这个学校的特殊之处是把音乐课的重点放在多元的听觉训练。在超过三十年的教学生涯中，Brass 孕育发展出一套独到的听觉教育 (Audiopdie)方法论与教学法，有别于传统的音乐课程教学方式。听觉教育是一种学习倾听的艺术，学习如何激发、加深与强化听觉意识，《探索听觉教育之路：华德福音乐课程及养成指引》即是其教学研究精华的具体呈现。
　　本书全面性描述如何藉由探索得以发现听觉途径，并对一年级到八年级的音乐课程内容与形式提供实践的方法。这个方法关注身体律动、即兴演奏，以及各式各样自制发声器材练习或演唱。作者建构出一种从练习开展而来的教学方式，并带出深沉的反思。
　　Brass 认为每位音乐教育工作者，首先应该成为听觉教育工作者。本书希望鼓舞音乐教育工作者重视听觉锻练，并经由在课堂上使用书中所指引探索听觉的方法，而得以自行发展出更多崭新的教学法。
 
  关键词：音乐教育   钢琴  俩臺鋼琴  公益  中音联  音乐  乐器  中小学  少年儿童  音乐会  合唱