“我最喜欢的乐器是大提琴，因为它音色优美，也比较容易上手。”盲人少年艾卡林坐在练习台边，一边摸索着放下手中的提琴，一边说。
　　艾卡林来自泰国西部的北碧府，13岁的他因为个子不高，常会被误以为还不满10岁。从小就对声音格外敏感的他虽然无法用双眼欣赏大自然的绚丽多彩，却用耳朵进入了另一个引人入胜的音乐世界。“我以前练习过电子琴，但在乐团里，老师让我演奏大提琴和小提琴，因为我个子太小，够不着体积太大的低音琴”，他说。
　　艾卡林先天双目失明，母亲在他出生后不久就改嫁出国，父亲因意外伤害而入狱。尽管从小就缺少来自父母的温情，但跟着外公外婆长大的艾卡林性格却很开朗和乐观。他7岁时进入呵叻府考雅盲人学校就读，在老师的指导下开始接触电子琴等乐器，从此开启了他的音乐梦想。
　　虽然拥有对音乐的极大热枕和天生的乐感，但作为一个在偏远小镇长大的盲人少年，通常情况下，艾卡林很可能按部就班从盲人学校毕业，然后成为众多街头盲人卖艺者中的一员。幸运的是，阿龙科的出现带给了艾卡林追逐音乐梦想的希望。
　　45岁的阿龙科是位于考雅的泰国大象研究与保护基金会的创始人兼负责人，同时也是一名业余小提琴手。从最初通过大象与盲人儿童之间的互动来达到提高孩子们生存能力的项目开始，他发现许多盲人儿童对音乐有极大的兴趣。8年前，结合自己的音乐技能，他决定在当地为盲童们创建一支乐团，让平时鲜有机会接触西式乐器的孩子们能够站在舞台上自豪地展现他们的天赋与灵气。艾卡林就是这些幸运的孩子们当中的一个。
　　“盲童的优势在于，虽然他们看不见，但听力却优于常人。许多孩子能够仅凭听觉很快分辨出不同的音调，我们把他们称为拥有‘绝对音准’的孩子。”阿龙科指着练习台上刚刚结束一曲莫扎特《小星星变奏曲》的盲人孩子说，“这是他们的天赋。”
　　艾卡林就是他所说的拥有天赋的孩子之一。在被问及长大后希望从事的职业时，艾卡林不加思索地说：“我希望能成为一名音乐家，登上大舞台，出现在电视荧幕上。”清亮的嗓音还童稚未消，艾卡林毫不掩饰自己内心的远大志向。
　　“教盲童需要采用特殊的方法，我花了很多年研究编写这本盲人专用的乐谱，有了这份教材，才能够引导他们自主学习。”阿龙科举起自己亲手编写的盲文乐谱，脸上洋溢着自豪。他说，盲童乐团开始之初，许多学校担心乐器受损而不愿意借给他们。而如今，乐团已经拥有60多种西方弦乐器，其中多数是由社会爱心人士捐赠的二手乐器。
　　在教授盲童乐器的同时，阿龙科意识到泰国盲人的整体现状并不乐观。他们中大多数人成年之后只能从事有限的职业，比如盲人按摩师、彩票销售小贩等等，似乎没有人会认为盲人可以和正常人一样在音乐领域有所发展，然而，通过盲童乐团这个平台，阿龙科相信，每个盲人孩子都有希望用音乐开辟出一条不同寻常的路。“向盲童教授音乐的目的不仅仅是音乐，更是帮助他们训练定力、了解社会、增长智慧和修身养性，让他们有一天能够自立于社会。如果他们好好利用这些资源，也许有一天，他们当中也会走出一名世界知名的音乐家。”
　　每个周末排练结束后，盲童乐团的孩子们都会来到位于呵叻府考雅的泰国大象研究和保护基金会所在地。青葱大树和绿茵草地环绕的自然保护区里，两头大象轻快地甩着大耳朵来回踱步，仿佛在和着叶子的刷刷声翩翩起舞。干爽的微风中，一条金毛巡回犬安静地趴在保护区正中的展厅内，十几个盲人孩子聚在轻声细语的阿龙科身边，认真倾听和感受大自然的声音，在眼前的黑暗中幻想着属于自己的瑰丽音乐之梦。