女儿就读的是一所普通高中，今年有考上斯坦福，还有一些伯克莱和UTLA的学生，还有一位上耶鲁的，不过，500多人的应考生中，上好大学的比例不算太高，这些学生是优等生的里优秀学生，真正需要德智体全面发展的那类孩子，如果说美国学校没什么竞争，那显然是不合事实的。

　　但你在学校里，你看不出哪里学生成绩好，哪些不好，女儿说，除了几个要好的朋友，他们彼此之间“暗暗较劲”，每次考试完，都互通成绩，大家都考A，会比较高兴，但如果有个A，别人考B，他们就会在这课学习上更多下些功夫，争取跟“好朋友”一起考A,从来不反对女儿和朋友之间的这种良性竞争，但一直告诉女儿，不要因为比别人考得好就得意，考得比别人差就沮丧或者妒嫉。

　　美国社会相对来说，比较要求大家权衡发展，学习成绩好与差，没有太大的差别，你学习好，老师会很开心，但对学习差的学生，老师绝不会歧视你，相反，会努力帮助学习这门功课，而且，学校有排名单，但不管学习成绩好坏，都不会公开排名，更不会公开你的成绩单，你的成绩你可以有自己的密码进入学校网站，自己查询；如果有大考，成绩单会寄给家长，总之，不会让差生产生羞耻感。

　　但对学习好或者有其他方面天份的孩子，学校会额外的奖励你。比方，有体育天份的孩子，学校会公开招聘，然后集中训练，再挑选好苗子培训；比方长得漂亮，有跳舞天份的孩子，进了学校啦啦队，也是很拉风的事情；对有数学天份的孩子，有专门的奥林比克学习班，也是先集训，再筛选的原则，无论如何，所有这些项目，都是免费的。

　　上天给每个人的才能都不一样，有些孩子有体育音乐或画画的才能，但学习可能差一点，相反，有些孩子天生好静，喜欢读书，在其他方面的天份明显逊色，在美国校园，后面这类孩子，有时会被调皮的孩子们成为“书呆子”，你一定问，“书呆子”是不是在学校就不受欢迎呢？

　　不是，对学校好的孩子，学校的奖励也是很特别的。比方州立考试只考数学和英文，如果你在这两门功课里，哪怕其中单项考出特别优秀的成绩，学校会按两个级别，分别给他们不同的“特权”，这些特权，一点也不比啦啦队里的女孩子们逊色哦。

　　我见过一张卡，这张卡有效期一年，如果你想明年继续拥有这些“特权”，那就要再接再厉，争取考出好成绩。拥有这张卡的学生，在全校3000多人里，只有寥寥51人，里面有15项“特权”。这让“书呆子”们在学校里扬眉吐气。

　　有些“特权”还有很有吸引力的，比方，中午排队买午餐，你亮一下卡，就可以站到队伍第一位去，你想看学校的各种舞蹈或者体育赛事，可以凭卡优先入场，找到你自己喜欢的位置（两项都无次数限制），甚至你可以提前预订位置5次；可以在校园商店里买东西，拥有50%的折扣一次；可以免费去学校拿“transcript”（上大学）的表格3次；可以免费拍摄毕业照。

　　还可以在学期末，提前去学校设计你下学期的课程表；学期中，不喜欢那门课的老师，可以换两次（普通学生只能在开学两周找学生顾问更换）。

　　最让孩子们高兴的是，理论上，孩子们中午不可以遛到校外买东西吃，但凭卡可以自由出去8次；如果哪天迟到，可以不到学校办公室领Tardy pass为数三次。

　　最离谱的“特权”是，如果上课没有守纪律被老师留校，你可以亮卡走人两次。

　　不打击后进生，因为只要你努力，在老师的帮助下，你随时有上升的可能；鼓励有特别技能和学习优秀的学生，让孩子们发挥自己各方面的能力，让你知道自己的努力总会有回报。

　　原文链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4966e0d80100jzrn.html?tj=1