音乐组老师通过召开研讨会，开设《中华音乐微课堂》，线上教学分包年级，发挥教师特长，开设舞蹈律动、器乐教学、歌唱教学等课程。线下每周一歌，以美篇形式，推荐优秀歌曲。 　　刘荣娜老师在讲授竖笛课。
　　第一节直播课，刘荣娜老师带领着孩子们开启了竖笛学习。下了直播课，她迫不及待的在微信群分享第一节课的感受，提出需要改进的地方。在往后的工作中，课前、课后的组内视频会议成为音乐组的教研常态，在短短十周的里，孩子们的竖笛演奏就小有成效了，会《欢乐颂》《龙的传人》《虫儿飞》等作品。 　　李娟老师在讲授音乐欣赏课。
　　音乐课是带给学生快乐，提高学生欣赏美的能力，为了保证学生们的学习效果，李娟老师详细规划了“快乐课程”，分为“律动篇”“抗疫篇”“民族篇”和“声势活动篇+感谢篇”四个板块，用跳动的音符，激情的节奏传递老师对学生的爱，为孩子们打气加油，孩子们又把这份感激之情也传递给老师，不一样的直播教学生活，成为李老师专业成长的宝贵财富。 　　王景老师在讲授歌曲。
　　结合疫情相关情况，王景老师在音乐欣赏课中，精心选取充满正能量的乐曲进行教学，学了当下励志歌曲《我们一定会胜利》，面对毕业季的学生学习了《纪念》，中外名曲赏析了《命运交响曲》和《保卫黄河》，和学生连麦，了解学习感受，还做一个有连续性的课程项目——口琴课，深受学生欢迎。