5月31日下午“教演融合”系列音乐会新闻发布会在深圳音乐厅施坦威花园圆满结束,此次活动人人爱乐主办,广东省钢琴学会指导,深圳施坦威专卖店等多家单位支持。发布会的后半场是一场精彩的人人爱乐室内乐团和钢琴的协作音乐会,有学生有老师,有古典有浪漫,有经典有流行,有动漫有影视,有十七八岁的大孩子也有六七岁的小孩子。
来自深圳艺术学校的郭思宏演奏的《海顿D大调钢琴协奏曲》第一乐章,赢得了现场几位专家的一致认可,音色细腻干净,轻快活泼的风格把握准确。还有最后一首教师代表高靖和张希老师和乐团合作的《莫扎特A大调钢琴协奏曲k.488》第一乐章,流云如水,精彩纷呈,两位老师把莫扎晶莹剔透的音色和阳光般温暖的音乐气质表现得淋漓尽致,观众的热烈掌声把音乐会推向了高潮。主办方人人爱乐用这样一种综合的形式告诉大家无论哪一种形式都可以和乐团合作出完美的艺术表现形式。
高靖老师作为教师代表倾情演绎莫扎特k.488
海顿D大调钢琴协奏曲第一乐章表演者:郭思宏指导教师:陈兰
一步之遥表演者:柳青单毅
舒伯特小夜曲表演者:邱俊鑫指导教师:崔宇
年轻肖邦风格的钢琴协奏曲No.2第一乐章表演者:沈奕舟
指导教师:李文涛
莫扎特降B大调钢琴协奏曲K414第二乐章表演者:孙潇涵
指导教师:毛娅
久石让:人生的旋转木马表演者:孙默菲徐琲涵指导教师:彭艳
舒伯特冬之旅-晚安S表演者:王熙竣
出席发布会的嘉宾有:
中国著名音乐家,中国音协会员,广东省音乐家协会顾问,深圳市文联党组成员、专职副主席,武汉音乐学院客座教授、硕士研究生导师:姚峰先生
深圳大学音乐舞蹈学院副教授,前音乐系主任,广东省音乐家协会理事、深圳市钢琴学会副会长、钢琴教育家:华敏女士
旅美钢琴家、人人爱乐(深圳)名师学院教学顾问、亚洲青少年钢琴艺术节监审团主席、声光创意多钢琴交响音乐会艺术总监:毛娅女士
钢琴百课创办者、钢琴教育家、副教授:姚练女士及钢琴百课理事团队
中国知名作曲家,原四川音乐学院作曲系主任毛青南教授
广东省幸福家庭促进会轮值会长李放先生
深圳市股权投资研究会会长陈超明先生及该会理事、轮值副会长兼教育领域专业委员会执行主任,誉华资产(上海)有限公司执行合伙人陈晓静女士
香港杰出华人文化促进会副会长廖嘉暄女士
深圳招商局邮轮有限公司营销副总经理向君女士等
人人爱乐创始人,中国著名音乐活动家张博先生通过一个现在已经考入美国茱莉亚音乐学院的台湾女生举办30多场音乐会的成长故事,告诉大家演出对于音乐学习者的重要性。并为大家详细介绍了“教演融合”项目的三大系列和四大形式,也期待以后会有更多的琴童可以享受在舞台上的快乐时光。
姚峰教授是中国知名的音乐家,他开口第一句话就讲到去年政协会议上指挥家李心草“建议调整或取消音乐类考级”这件事,他讲道:现在的音乐教育太注重考级,忽视了音乐本身的教育和表演功能。自己的女儿姚贝娜小时候参加钢琴考级,考了四级之后他就不让再考了,未来的音乐教育要把过去“以课堂为中心,以考级为导向”转为“以音乐教育为目的,以音乐审美为导向,以舞台实践为中心”,教学和演出的融合相得益彰、相辅相成。因此,音乐教育最终将回到本质,回到舞台。
深圳大学音乐系华敏教授说道:今天这个发布会内容非常好,我作为一名普通的院校老师,深深感到我们的学生太缺少舞台时间机会,更缺少和乐团合作的机会,刚看了一下介绍人人爱乐自成立以来已经策划国内外各类型音乐会、音乐节等100多场,确实是很难得,因为在中国很少有这样的机构为不论是专业还是业余的青少年音乐学习者提供演出的机会。所以这个模式有必要全国推广下去。
广东省幸福家庭促进会轮值会长李放先生发言
钢琴教育家毛娅老师发言
深圳市股权投资研究会会长陈超明先生
中国知名作曲家,原四川音乐学院作曲系主任毛青南教授
誉华资产(上海)有限公司执行合伙人,樵隐资本总经理:陈晓静女士
钢琴百课创办者、钢琴教育家、副教授:姚练女士
人人爱乐·教演融合
“教演融合”既教学和演出要融为一体,把演出纳入到音乐教学体系中,两者相互促进。“教演融合”将是未来艺术教育发展新模式之一。教学与演出的有机结合是学习音乐的最有效途径。音乐表演不仅能提高学生的交际协作能力,而且能有效提高学生情商,促进身心健康发展。音乐教育是推动人文教育发展的重要内容,音乐表演则是音乐基础教育中最有效的教育手段。
教演融合分成三大系列:
1、社会艺术教育优秀艺术人才音乐会系列:
打造和推广⻘少儿艺术人才,以多人独奏和乐团合奏动漫影视音乐、世界名曲、现代流行音乐、中国作品等主题音乐会为主。
2、社会艺术教育名师名校汇报音乐会系列:
打造和推广名师名校,树立艺教行业教学典范,以机构或工作室为单位和乐团合作演出,演出内容自定以展示教学成果为主。
3、中外乐坛新秀演奏家系列:
打造和推广演奏家新秀,以个人独奏、室内乐和协奏曲为主,主要面对专业音乐院校学生和有志于演奏事业的青年钢琴家。人人爱乐已在国内外成功策划了近百场个人音乐会,包括维也纳金色大厅、悉尼歌剧院、德国柏林爱乐音乐厅、莫扎特故居、欧洲音乐学院等世界著名音乐厅及场所。
教演融合有四大呈现形式:
1、室内乐团协作音乐会:剧院版和沙龙版
2、声光创意多钢琴交响音乐会:多钢琴+交响乐团
3、交响乐团协奏曲音乐会:钢琴独奏+交响乐团
4、独奏音乐会:个人独奏·多人独奏
结束后,张博先生在采访中又一次说道:因为音乐是一门表演艺术,音乐之美的绽放一定是在舞台上,而不是在琴房,也不是在考场。我知道现在社会艺术教育机构大部分把考级通过率作为教学成果最重要的评价标准,这是非常错误的导向。我们的艺术教育走偏了,如果我们这一代不去修正,长此以往,中国发自内心因为喜欢音乐而学习音乐的孩子将会越来越少。所以让音乐回归舞台不仅仅是一个音乐教育模式,更是一种责任,一种音乐教育者的初心!