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孩子学音乐到底花了多少钱?到底值不值?

编辑:csm351
2021-09-27来源:琴行智库
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  孩子们学好一门乐器,这是一项技能,相比学好文化类科目,这并不是刚需和必学。而且,并不是每个孩子,都有音乐天赋,大部分琴童,要想学好一门技能,就得付出大量的时间和金钱。
  孩子们学乐器不比学声乐,通常都是漫漫求学路,“十年磨一剑”,很多孩子们还肩负着父母未完成的心愿。
  我们常说音乐是无价的,音乐不能用金钱来衡量,但学音乐是有价的。对于孩子来说,自身的天赋、艰苦的训练及机遇都必不可少,而对于家长来说,资金上的投入更是不可或缺。
  音乐无价,但学好乐器,金钱可不菲。下面《琴行经营报》根据6位从国内音乐院校毕业的90后(3位西洋乐器,3位民族乐器),统计一下他们从学音乐起到音乐学院毕业,在这条“价值不菲的”音乐之路上,到底花了多少钱?
  考虑到他们因为所在城市不同、乐器价格、每位老师的收费不同、所选专业不同、毕业的院校不同等因素,只能结合学生的情况,作为一个粗略的统计,供大家参考。
  郭小琳出生于1994年所学乐器圆号
  隔壁家小哥哥吹小号激起了她学铜管的兴趣,到学校直接就挑了一个她认为的“长得最可爱”的圆号。可当时她还是一个瘦弱的8岁小姑娘。
  在当时(2002年)她所在的二线城市,一节圆号课只需要80元。直到她初中时,才涨到100元,她在这位老师这里一学就是8年。这八年奠定了她坚实的演奏技术,高二开始去往外地专业院校求学。高考后顺利进入了南方一所音乐学院,开始了真正的专业圆号生涯。
  她总共换过四把圆号,第一把入门圆号2000元;上初中后她换了一把8000元的圆号;考学时为了更好的演奏效果,父母给她换了一把进口的圆号,花费了4w元;现在,她在乐团使用的圆号价值8w。
  总投入:约¥25万
  陈凤出生于1994年所学乐器钢琴
  因为妈妈是钢琴老师,她从4岁就开始学琴,每天早晚都必须各练一小时。从50一节的兴趣课到800一节的大师课,她都上了个遍。她说:“小时候恨死钢琴了。”因为不肯弹琴,她没少挨揍。
  学琴以来,家里三角钢琴的琴弦练断了20多条,换来的是突飞猛进的演奏技艺。为了保持成绩,父母也咬牙买了台崭新的进口钢琴。
  总投入:约¥70万
  张鸣出生于1993年所学乐器低音提琴
  “面临考学压力,我被专业老师换了专业。”高中之前,她一直学的小提琴,但由于学小提琴的人太多,被专业老师建议改成低音提琴。
  换低音提琴之后,不但是琴变得巨大,连学费都翻了一倍。
  换成低音提琴之后,由于长期大跨度按弦,她的左手手指都比右手手指长了近1cm。
  高中的她还没有一把低音提琴高,生扛着一把低音提琴走上了去北京考学的道路。
  去北京但车票紧张的时候,为了保护好价值1.5万的低音提琴,她坐硬座都要专门给低音提琴“睡”卧铺。
  总投入:约¥40万
  张子华1991年所学器乐竹笛
  中央音乐学院民乐系竹笛专业,每一年的艺考,除了应届考生,还有许多复读生一同为了仅有的5个名额竞争。
  从上初中开始的每一个周末,她爸爸都会开车带她到37公里外的城市找老师学习,无论刮风下雨、酷暑严寒。
  学费也从50一节慢慢涨到150一节课,她坚持了5年。
  从高二转入高三的那个暑假,她去了北京学习了大半年,每天很早起床,倒两三趟地铁去上课。
  在艺考中,她一次性通过了6所名校的专业课考试,包括:中央音乐学院、山东艺术学院、西安音乐学院、南京艺术学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院。
  总投入:约¥47万
  陈小青出生于1993年所学器乐二胡
  “妈妈从来不跟我说钱的事。”谈起考学前自己学琴的花费,他一点儿都不清楚。
  但从他开始只身前往北京,跟同期的考生合住,他住在出租屋的客厅里,终于明白这笔开销有多大。
  一堂40分钟的二胡课需要1000元,他一上就是一年。
  同样,他也顺利上了国内一流的音乐院校,换上了一把1.5w的二胡。说起学习过程中令他印象深刻的事,是他导师给他讲的学琴经历:“我的老师跟我说他小时候把吃糖葫芦的钱省下来,买了一把二胡,一直跟在街头艺人的后面学琴。后来考上音乐学院,音乐学院开学,他坐在装小猪的车上,跟小猪一起上学。”
  总投入:约¥55万(不含考学前)
  伍春琳出生1995年所学乐器古筝
  妈妈最喜欢古筝,10岁时,她顺理成章成为了一名学古筝的琴童。在妈妈的影响下,她也渐渐爱上了古筝,但是出于孩子的天性,她也常常因为不练琴而挨骂。
  随着年龄的增长,学费也从60元一节渐渐涨到了近800元,但是不变的是对古筝的喜爱。
  为了考学,她不得不苦学不喜欢的乐理。妈妈也咬牙买了一架2万多的古筝,陪她一同去参加考试。
  总投入:约¥35万
  以上只是众多案例中的代表,这都是用真金白银,得出的真实答案。所以,但凡能从一而终,学到最后的,90%都不是来自富裕的家庭。如果不是拿本子来算一算投入的资金,他们甚至都没有想到自己的父母,为自己付出了这么多心血和金钱。
  另外,从这些坚持学琴的学生们,还统计出一个数据,那就是,要想在所学乐器中能够有突破性成绩,除了个人勤学苦练和天赋外,必须拜学优秀的老师,而优秀的老师,即使便宜的学费,每节课时费都在600元以上,可想而知,这份投入更不是普通家庭所能承受的。
  2021年,校外培训行业,学科类教育和非学科类教育,迎来了分水岭的变化。非学科类的素质教育,得到更多的鼓励和支持。比如美育,教育部已经明确表示,要在2022年左右,在全国各省全面实现,在中考中,作为必修加分项目。音乐艺术教育作为美育中的重要组成部分,已经势不可挡。
  所以,未来音乐艺术类校外培训机构,会在美育教育中,会分两步走。第一步是,当公办学校师资力量不够的时候,作为辅助性教育作用,承担音乐艺术教育的基础服务环节。第二步是,当公办学校师资逐步满足的时候,将会承担音乐艺术教育的中高端个性化服务环节。
  大家可知道,为什么国家越来越重视起音乐艺术教育吗?因为国家其实很清楚,当老百姓的物质文化需求得到满足后,精神层面的文化需求才更为重要,更何况,学好器乐,好处实在是太多了:
  首先,学习乐器可以提高个人音乐修养和文化素养。受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。
  其次,学习乐器还可以开发智力,培养协调性。器乐的练习和演奏是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习器乐的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
  学习乐器还可以锻炼孩子的耐力和信心。演奏需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,器乐学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
  最后,学习乐器还可以调整心态排解压力和烦恼。现实生活中总会有无数的烦恼、困扰与无奈。而每当这个时候,演奏起自己心爱的乐器,在美丽的音乐世界里,无拘无束,自由徜徉。这样的生活才能更多姿多彩,这样的人生才能更幸福美满。
  如果你家境殷实,孩子如果喜欢,你也坚持,那就送孩子去学琴吧!
  如果你开琴行,请记得用企业家的经营思维,不要忘记教育的初心,服务好孩子们的健康成长和家长们的成长教育。
 

 

 

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